Wszystko co chcesz wiedzieć o interwencjach, ale boisz się zapytać 🙂
Jak zaplanować, zrealizować i zaraportować interwencje w programie Przedszkole dostępne dla wszystkich? – to wszystko w jednym miejscu!
Kompleksowa Analiza Procesów Poznawczych (KAPP) to system diagnostyczno-terapeutyczny udostępniany pilotażowo nauczycielom specjalistom uczestniczącym w projekcie UNICEF ASA
Zapraszamy do rejestrowania się na warsztaty w ramach programu Przedszkole dostępne dla wszystkich!
Rozpoczęły się zapisy na warsztaty psychoedukacyjne skierowane do rodziców i nauczycieli, podczas których uczestnicy dowiedzą się, jak efektywnie wspierać młodych ludzi w radzeniu sobie z trudnościami oraz budować konstruktywne relacje w obliczu wyzwań rozwojowych. Warsztaty oferują praktyczne strategie oraz narzędzia potrzebne do rozpoznawania i reagowania na sytuacje kryzysowe u dzieci i młodzieży, co pomoże lepiej… Czytaj dalej Warsztaty psychoedukacyjne dla rodziców i nauczycieli. Nowość w projekcie „Szkoła dostępna dla wszystkich”
Przyjazna instrukcja realizacji interwencji w projekcie „Szkoła dostępna dla wszystkich” – zapraszamy!
W dniach 3 oraz 4 października odbyło się Ogólnopolskie Forum Doradców ds. Dostępności Uczenia się zrealizowane w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” wspieranego przez MEN i UNICEF. Wydarzenie zainicjowało współpracę regionalną szkół, przedszkoli, Placówek Doskonalenia Nauczycieli w zakresie wdrażania strategii sprzyjających integracji społecznej, ochronie zdrowia psychicznego, dostępności edukacyjnej w szkołach i przedszkolach wszystkich województw… Czytaj dalej Ogólnopolskie Forum Doradców ds. Dostępności Uczenia się
Serdecznie zapraszamy wszystkie szkoły uczestniczące w projekcie do współpracy przy realizacji komponentu badawczego. Osoby zainteresowane podjęciem się roli koordynatora badań prosimy o kontakt na adres badaniaasa@ibe.edu.pl, gdzie uzyskacie Państwo wszelkie niezbędne informacje dotyczące zakresu zadań i wynagrodzenia. Badaniami objęci zostaną uczniowie klas 4-8 oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych. Badania realizowane są w formie kwestionariusza online i… Czytaj dalej Badania uczniów w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich”
Rusza kolejna tura bezpłatnych konsultacji z zakresu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Zapraszamy!
Przedstawiamy Państwu materiał opracowany na podstawie danych zebranych podczas Forum Eksperckiego „Współpraca bez granic – nauczyciele na rzecz wsparcia dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji i uchodźstwa”, które odbyło się 27 czerwca 2024 r. W materiale znajdują się odpowiedzi na pytania uczestników, analiza i wnioski z badania ankietowego zrealizowanego z ich udziałem. Mamy nadzieję, że głos nauczycieli –… Czytaj dalej Materiał pokonferencyjny „WSPÓŁPRACA BEZ GRANIC – nauczyciele na rzecz wsparcia dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji i uchodźstwa”
Zapraszamy do zapoznania się z podcastem, który dotyczy sytuacji ukraińskich uczniów w świetle znowelizowanej ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa.
