Zapraszamy do zapoznania się z publikacja pt. „Wrażliwe kulturowo zarządzanie edukacja. Przewodnik dla dyrektorów i dyrektorek przyjmujących do szkoły osoby z doświadczeniem migracji”. W tym materiale znajdziecie Państwo odpowiedź na pytanie, w jaki sposób przygotować szkołę na przyjęcie uczniów z doświadczeniem migracji oraz wartościowe informacje na temat zarządzania wielokulturową szkołą. Pozycja „Wrażliwe kulturowo zarządzanie edukacją.… Czytaj dalej Przewodnik dla Dyrektorów: Wrażliwe kulturowo zarządzanie edukacją

Szanowni Państwo, na bieżąco monitorujemy stopień satysfakcji z uczestnictwa w projekcie. Zapraszamy do wyrażenia opinii na temat jakości wsparcia, organizacji, komunikacji, dostępu do informacji oraz przekazania organizatorom informacji zwrotnych lub pytań.

Szanowni Państwo, na bieżąco monitorujemy stopień satysfakcji z uczestnictwa w projekcie. Zapraszamy do wyrażenia opinii na temat jakości wsparcia, organizacji, komunikacji, dostępu do informacji oraz przekazania organizatorom informacji zwrotnych lub pytań.

Szanowni Państwo, na bieżąco monitorujemy stopień satysfakcji z uczestnictwa w projekcie. Zapraszamy do wyrażenia opinii na temat jakości wsparcia, organizacji, komunikacji, dostępu do informacji oraz przekazania organizatorom informacji zwrotnych lub pytań.

Szanowni Państwo, na bieżąco monitorujemy stopień satysfakcji z uczestnictwa w projekcie. Zapraszamy do wyrażenia opinii na temat jakości wsparcia, organizacji, komunikacji, dostępu do informacji oraz przekazania organizatorom informacji zwrotnych lub pytań.

Uczestnik projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” korzysta z dwóch aplikacji. Zintegrowana Platforma Edukacyjna jest przestrzenią gdzie uczestnicy mogą zapoznać się z materiałami szkoleniowymi. Aplikacja ASA służy to realizacji organizacji i obsługi procesu konsultacji, ankiet, raportowania czy też wymiany myśli na forum.

14 września 2023 r. odbyła się konferencja inaugurująca projekt UNICEF „Szkoła dostępna dla wszystkich”. Zróżnicowanie potrzeb dzieci i uczniów w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych jest nieuniknione, co więcej pogłębia się i modyfikuje, gdyż wynika nie tylko z odmienności rozwojowych i indywidualnych, ale również z doświadczeń migracyjnych i uchodźczych. Aby odpowiednio zareagować na to wyzwanie MEiN,… Czytaj dalej Konferencja inaugurująca projekt UNICEF „Szkoła dostępna dla wszystkich”

Pisano o nas: Zapraszamy do zapoznania się z artykułami. 

W projekcie „Szkoła dostępna dla wszystkich” pierwszym etapem szkoleń jest e-learning na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Uczestnik otrzyma dostęp do interesujących materiałów: wykładów – filmów, przewodników, ćwiczeń i interaktywnych oraz testów. Treści programów dotyczą takich zagadnień jak ochrona zdrowia psychicznego, wsparcie edukacyjno – specjalistyczne oraz działania integracyjne uczniów i ich rodzin z doświadczeniem migracji, w tym… Czytaj dalej Szkolenia e-learningowe w projekcie „Szkoła dostępna dla wszystkich”