Przygotowanie raportu z interwencji stanowi podsumowanie jej realizacji. Raport jest okazją do opisania kontekstu w jakim przebiegało działanie, opisu tego co i w jaki sposób zrobiono oraz oceny skuteczności tych działań wraz z propozycjami modyfikacji. W filmie dostępnym poniżej jedna z uczestniczek projektu pokazuje w jaki sposób uzupełnić raport w systemie. Ponieważ jednym z celów… Czytaj dalej Jak przygotować raport z interwencji?
W dniu 19 czerwca 2024r odbyło się spotkanie informacyjno-konsultacyjne zorganizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z MEN dla przedstawicieli Placówek doskonalenia nauczycieli z całej Polski. Tematem spotkania była realizacja kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025. W trakcie spotkania przedstawiliśmy projekt „Szkoła dostępna dla wszystkich” w kontekście możliwości współpracy z placówkami doskonalenia nauczycieli.… Czytaj dalej O projekcie ASA na spotkaniu informacyjno-konsultacyjnym zorganizowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji
„Współpraca bez granic – nauczyciele na rzecz wsparcia dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji i uchodźstwa”
Forum Eksperckie w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich”
26 czerwca 2024r
Serdecznie zapraszamy do skorzystania z bezpłatnych konsultacji w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich”. Oferujemy profesjonalne wsparcie ekspertów z dziedziny psychoterapii, psychiatrii (zarówno dla dorosłych, jak i dzieci i młodzieży) oraz psychologii. Konsultacje są dostępne dla nauczycieli biorących udział w projekcie, zatrudnionych w placówce, rodziców dzieci uczęszczających do szkoły oraz pełnoletnich uczniów.W tej edycji poszerzyliśmy… Czytaj dalej Kolejna tura bezpłatnych konsultacji ze specjalistami z zakresu psychiatrii i psychoterapii
Instytut Badań Edukacyjnych zaprasza na Forum Eksperckie pn. „Współpraca bez granic – nauczyciele na rzecz wsparcia dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji i uchodźctwa” zorganizowane w ramach projektu UNICEF „Szkoła dostępna dla wszystkich” (Accessible School for All).
Szanowni Państwo, w odpowiedzi na pytania i wątpliwości dotyczące tego na czym polegają interwencje i jak zrealizować tą część szkolenia przygotowaliśmy krótki opis tego etapu projektu oraz przykłady w odniesieniu do tematyki warsztatów. ZADANIE: realizacja pięciu wybranych interwencji przedstawionych podczas szkoleń. Sprawozdanie z przeprowadzonej interwencji. Wzór raportu z interwencji dostępny do wglądu w postaci pliku… Czytaj dalej Interwencje. Czym są i jak je zrealizować?
Drodzy uczestnicy projektu, Odpowiadając na Państwa potrzeby i pytania przygotowaliśmy mapę działań na 2024 rok. Pomoże ona Państwu zorientować się do do aktualnych i przyszłych aktywnościach oraz terminach ich realizacji.
“Szkoła dostępna dla wszystkich” to projekt, którego celem jest zwiększenie dostępności edukacji. Idę tą realizujemy m.in. przez konsultacje ze specjalistami skierowane do nauczycieli specjalistów, a także nauczycieli przedmiotów, wychowawców, rodziców i pełnoletnich uczniów ze szkół uczestniczących w projekcie. To już kolejna tura takich spotkań w ramach których można skorzystać ze spotkania z ekspertami z zakresu… Czytaj dalej Nowa tura konsultacji ze specjalistami w ramach projektu “Szkoła dostępna dla wszystkich”
Moduł planowania i raportowania interwencji.
Nowa funkcjonalność w aplikacja ASA już dostępna.
Uczenie się poprzez działanie jest niezwykle skutecznym sposobem rozwijania kompetencji. Proces ten jest łatwiejszy i jeszcze skuteczniejszy gdy praktyce towarzyszy możliwość omawiania postępów, działań, planów czy trudności z doświadczonym nauczycielem. Zapraszamy Państwa na spotkania w ramach doradztwa merytorycznego w zakresie realizacji interwencji i superwizje z ekspertami (praktykami), którzy będą służyć pomocą i wsparciem. Zapraszamy do… Czytaj dalej Doradztwo merytoryczne w zakresie realizacji interwencji
